二手教材上架前的修图标注 SOP：书脊、划线笔记、版权页和缺页风险先锁住

骨架图先放这：一本二手教材上架前，我会把画面拆成 4 个区。左上是书脊和版次，左下是内页划线笔记，右上是版权页和 ISBN，右下是缺页、散页、赠品册这类售后风险。二手教材不是普通旧书，也不是全新的学习用品。它卖的是“还能不能按课程、考试或自学计划继续用”。图叮可以帮你清背景、压杂光、提升可读性，但不能把影响成色和版本判断的证据修没。

如果把这件事写成接口测试，输入不是“修好看一点”，而是 4 个断言：书脊不断，笔记不消失，版权页不补字，缺页风险不被遮。下面这套 SOP 就按这 4 张图走。

图一：先画四区图，不要一上来就磨封面

图注：先把教材修图证据拆成四区

二手教材最容易被误修的地方，不在封面大图，而在封面旁边那几块小证据。第一张图应该是一张俯拍工作台：左边放整本书封面，右边展开版权页，旁边放一张手机端列表预览。图上用 4 个颜色框标出来：封面可清理区、书脊证据区、内页披露区、售后风险区。

这样画的好处是，运营、修图师和客服能用同一套语言说话。封面灰尘、桌面杂点、拍摄黄光属于可清理区；书脊开胶、封底课程码、版次年份、ISBN、内页写划、缺页贴纸属于证据区。可清理区可以交给图叮先做背景和色温，证据区只允许提高清晰度，不能重绘内容。

这和二手旧物 AI 修图边界里的原则一致，只是教材比家具多一层版本信息。家具的划痕影响成色，教材的版次会直接影响“能不能跟课”。如果一本考研教材是 2024 版，AI 把封底年份糊成像 2026，新图看着更顺，客服后面会很难解释。

我建议在修图 brief 里写一行很窄的话：清理背景和拍摄色偏，保留书脊压痕、版次年份、ISBN、内页真实笔记和缺页提示。别写“恢复如新”。对二手教材来说，这句话就是高危参数。

图二：书脊和版次是主键，不能被 AI 当成折痕

图注：书脊版次和课程码要单独验收

第二张图只拍书脊和封底。标注点包括书名、册号、出版社、版次年份、ISBN、二维码或课程码、书角压痕。这里我会把书脊当成数据库主键看：它不一定漂亮，但它负责让买家确认“这是不是我要的那一本”。

AI 修图常犯的错有三类。第一类是把书脊白边拉直，结果把轻微开胶修没了。第二类是把出版社小字锐化成另一种字形，远看清楚，放大像补字。第三类是为了让封底更干净，把课程码、二维码旁边的磨损一起抹平。二手教材买家会放大看这些位置，不是因为他挑剔，而是版本买错会直接不能用。

可以修的动作很有限：背景变白，纸面黄光压回中性，书脊文字边缘轻微提清，封底反光压低。不能做的动作也要写清楚：不补出版社名，不改 ISBN，不重画二维码，不把开胶压痕修成新书胶装。图叮适合先把杂光和背景拉稳，再让人眼复核证据位。

如果你已经看过二手绘本书脊和 ISBN 证据，教材的逻辑更硬一点。绘本看品相和内容完整，教材还看版次、配套练习册、课程同步关系。一本书脊图没拍清，客服后面要回答的不是“几成新”，而是“和我老师指定的是不是同一版”。

图三：划线笔记不是脏点，要分成三种披露

图注：内页笔记按程度分栏披露

第三张图拍 2 到 3 个典型内页。不要只挑最干净的一页，也不要把最严重的一页放大到像事故现场。建议做一张三栏图：无笔记页、少量划线页、密集笔记页。每栏标注页码、笔记类型和是否影响阅读。

修图边界可以按三档写。第一档是可清理：桌面灰尘、手指阴影、拍摄黄光、纸面临时污点。第二档是可增强可读性：浅铅笔划线、荧光笔反光、页面弯曲造成的阴影。第三档是必须保留：真实写划、答案标注、缺角、撕页、涂改、姓名班级等隐私位置。隐私可以打码，但不能被 AI “自然抹掉”。打码至少说明这里原来有信息，抹掉会让买家以为没有痕迹。

这里我会用一个很工程师的检查方式：原图和修后图并排，逐项看输出是否改变输入事实。

证据位	允许处理	禁止处理
铅笔划线	提高纸面亮度，让字更可读	把划线完全擦掉
荧光笔	压掉反光，保留颜色范围	改成更淡的“无痕状态”
手写答案	可打码隐私，可提示存在	用 AI 补成空白页
页角折痕	降低阴影干扰	修成新书直角

这张图也能帮客服少说很多话。详情页里一句“内页有少量划线，不影响阅读”，如果没有图，买家会按最坏情况想；如果图把划线修没了，买家收到后会按欺骗处理。二手图的美化要服务披露，不是替披露消失。

图四：版权页、缺页和配套册，要做交付前最后一张证明图

图注：交付前补齐版权页和缺页证据

第四张图放在交付前。它不一定最好看，但最能减少售后。画面可以由版权页、目录局部、配套练习册、光盘或听力码、赠品册、缺页提示贴组成。每个对象旁边只标一个判断：已拍清、需打码、需补拍、需在文案披露。

版权页要看版次、印次、ISBN 和出版社；目录要看页码连续性；配套册要看是否同版；听力码、课程码、二维码要看是否需要遮挡或说明无法保证可用。缺页风险最容易被漏掉。卖家常说“拍了内页”，但只拍了前 20 页。真正影响售后的是后面练习答案页、附录表、撕下来的打卡页。AI 修图不会知道这些页有没有缺，它只会让你拍到的那几页更干净。

所以这张图的动作不是修图，而是补证据。原图能说明的，交给图叮清理；原图不能说明的，回到拍摄台补拍。比如版权页反光看不清，补拍；配套册封面和主书不是同版，补拍并披露；二维码涉及隐私或激活状态，打码并写说明；目录页缺角，保留并披露。

这套做法和二手黑胶封套压角和版本贴拆图很接近。黑胶的版本贴说明收藏价值，教材的版权页说明使用价值。两者都不该被 AI 顺手修成“更完整”。完整不等于真实。

收尾：再看四区图，修图顺序就清楚了

回到开头那张四区图：封面和背景先清，书脊和版权页只提清，内页笔记保留披露，缺页和配套册先补证据再修。二手教材的修图目标不是把书变新，而是让买家快速判断它还能不能用。

最终验收时，我只看 4 个断言是否通过：版次能读，笔记可见，缺陷有披露，图叮没有替商品编出不存在的完整状态。四个断言都过，这组图就能进上架池；有一个过不了，先别急着导出 WebP，回到原图补证据。